2. الخدمات الأكاديمية، الخدمات غير الأكاديمية، التعاون بين المدارس وأولياء الأمور، شروط القبول بمدارس نجد، والرسوم والأقساط المدرسية

أ. الخدمات الأكاديمية

تحرص المدارس على تقديم خدمة أكاديمية متميزة، وذلك بتجويد التدريس لتحقيق أهداف المقررات باستخدام كل الوسائل الممكنة، والمحافظة على المكتسبات الحالية وتطوير العملية التربوية والتعليمية من خلال:

(1) هيئة التدريس والإدارة

يتم اختيار الأساتذة والإداريين من ذوي الخبرة والأخلاق العالية، النابعة من ديننا الحنيف، الحاصلين على الشهادات المتخصصة من حملة البكالوريوس والماجستير والدكتوراه.

(2) مكتب الإرشاد والتوجيه

يقدم هذا المكتب النصح والمشورة للطالب، ويرشده للوسائل، التي تساعده على رفع مستوى التحصيل عنده. كما يقدم للطلاب الخدمات الأساسية المتعلقة بالالتحاق بالجامعات من خلال ركن (طريقك إلى الجامعة)، الذي يستضيف بعض المرشدين الاختصاصيين لتقديم الإرشاد والتوجيه الفني لطلاب وطالبات الصفين الثاني والثالث الثانويين، وتعريفهم ببعض الجامعات المحلية والعالمية، وشروط القبول أو الالتحاق بها، ونظام التعليم الجامعي بالمراسلة.

(3) وحدة القياس والتقديم والمتابعة الأكاديمية

أنشأت المدارس هذه الوحدة للأهداف التالية:

(أ) دراسة نتائج الطلاب والطالبات في الاختبارات كافة، لتحديد نقاط الضعف عند كل طالب، ودراسة الطرق المناسبة للتغلب عليها، وتعزيز النواحي الإيجابية لديه.

(ب) تحليل أسئلة الاختبارات لمساعدة المعلمين على معرفة الأسُس العلمية، لوضع الأسئلة النموذجية.

(ج) الاتصال بالطلبة الخريجين، وتقويم أوضاعهم الدراسية والعملية، واستضافة المتفوقين منهم للاستفادة من تجاربهم.

ب. الخدمات غير الأكاديمية

(1) الخدمات الصحية

توفر المدارس لطلابها وطالباتها الفحص الطبي الدوري والعلاج، وذلك من خلال مستوصف يشرف عليه طبيب، إضافة إلى الإرشادات المستمرة في القواعد الصحية.

(2) النقل

تمتلك الإدارة أسطولاً من الحافلات لنقل من يرغب من طلابها من منازلهم إلى المدرسة، والعودة بعد انتهاء اليوم الدراسي.

(3) بيع الكتب والقرطاسية

في المدرسة مركز لبيع احتياجات الطلاب من الكتب والقرطاسية.

(4) المحاضرات والندوات

تستضيف المدارس بعض المتخصصين في المجالات التربوية والتعليمية والثقافية والاجتماعية، لإلقاء المحاضرات وعقد الندوات، التي يرتادها الطلاب والطالبات والآباء والأمهات.

ج. التعاون بين المدارس وأولياء الأمور

انطلاقاً من مبدأ التعاون بين البيت والمدرسة، فإن المدرسة تدعو مجالس الآباء والأمهات للاجتماع بعد نهاية الاختبارات الشهرية.

كما تخصص موعداً أسبوعياً لاستقبال الآباء والأمهات يثبت في جداول المعلمين والمعلمات، لبحث أمور الطلاب والطالبات، ومناقشة مستوياتهم العلمية، للاستفادة من الآراء والاقتراحات، التي تسهم في النهوض بمستوى الطلاب.

د. شروط القبول بمدارس نجد

يتم قبول الطلاب والطالبات إذا توفرت الأماكن في الصفوف، وقد حدد عدد طلاب الصف الواحد بستة عشرة طالباً كحد أدنى، وفي صفوف الروضة والتمهيدي يتم القبول ـ بعد توفر الأماكن ـ وفقاً لشروط الآتية:

(1) الروضة الأولى للأطفال الذين أتموا الثالثة من عمرهم، عند بدء العام الدراسي.

(2) الروضة الثانية للأطفال الذين أتموا الرابعة من عمرهم، عند بدء العام الدراسي.

(3) التمهيدي للأطفال الذين أتموا الخامسة من عمرهم، عند بدء العام الدراسي.

(4) الصف الأول الابتدائي للأطفال الذين أتموا السادسة من عمرهم، عند بدء العام الدراسي.

(5) أما الصفوف الأخرى من المرحلة الابتدائية أو المتوسطة أو الثانوية، فيتم قبول الطلاب والطالبات فيها بعد إجراء امتحان في اللغة العربية والرياضيات واللغة الأجنبية. ويضاف إلى هذه المواد مادة الفيزياء والكيمياء في المرحلة الثانوية. ويتم قبول الطلاب كما يلي:

(أ) حسب نتائجهم في الاختبارات، وحسب عدد الأماكن المتوافرة.

(ب) أن يكون الطالب قد أتم بنجاح الصف، الذي يسبق الصف المتقدم إليه.

(ج) الطلاب الوافدون من خارج المملكة يتم قبولهم بعد بلوغ السن القانونية، واجتياز الامتحان، والحصول على موافقة إدارة التعليم أو الرئاسة العامة لتعليم البنات في مدينة الرياض.

هـ. الرسوم والأقساط المدرسية

يبين الجدول التالي توزيع الرسوم المدرسية وأجور النقل:

 

 

ويتم تسديد الرسوم المدرسية في أقساط على النحو التالي:

(1) مبلغ 2500 ريـال سعودي من أصل القيمة الإجمالية تدفع عن التسجيل.

(2)  المبلغ المتبقي من القسط السنوي يسدّد على دفعتين.

· الأول: في الأسبوع الأول من الفصل الدراسي الأوّل.

· الثاني: في الأسبوع الأوّل من الفصل الدراسي الثاني.

(3) رسوم النقل: تسدّد في الأسبوع الأول من الفصل الدراسي الأوّل