مؤتمر وزراء الخارجية الإسلامي الثامن والثلاثون أستانة - جمهورية كازاخستان

(دورة: السلام والتعاون والتطور)

القرارات الخاصة بالعلوم والتكنولوجيا والصحة والبيئة ـ القرار الرقم 38/10- ع ت
المصدر: منظمة المؤتمر الإسلامي في جدة

 

القرار الرقم 38/10- ع ت

بشأن

نشاطات مؤسسات منظمة المؤتمر الإسلامي العاملة في

مجالات العلوم والتكنولوجيا والتعليم العالي والصحة والبيئة

 

 

إن مجلس وزراء الخارجية المنعقد في دورته الثامنة والثلاثين (دورة: السلام والتعاون والتطور) في أستانة، جمهورية كازاخستان خلال الفترة من 26 إلى 28 رجب 1432هـ (الموافق 28 -30 يونيه 2011م)؛

إذ يشير إلى الرؤية 1441 لمنظمة المؤتمر الإسلامي الخاصة بالعلوم والتكنولوجيا والتي أقرها مؤتمر القمة الإسلامي في دورته العاشرة التي عقدت في بوتراجايا بماليزيا في أكتوبر 2003 وكذا إلى برنامج العمل العشري للمنظمة الذي أقرته القمة الإسلامية الاستثنائية الثالثة التي عقدت في مكة المكرمة في ديسمبر عام 2005؛

وإذ يضع نصب عينيه القرارات التي صدرت عن الدورات المتعاقبة لمجلس وزراء الخارجية؛

وإذ يشيد بكل من مركز أنقرة والبنك الإسلامي للتنمية والإيسيسكو والغرفة الإسلامية للتجارة والصناعة وأكاديمية العالم الإسلامي للعلوملما تضطلع به من نشاطات وبرامج في مجالات العلوم والتكنولوجيا والتعليم العالي والصحة والبيئة في العالم الإسلامي؛

أ) مركز البحوث الإحصائية والاقتصادية والاجتماعية والتدريب للبلدان الإسلامية (مركز أنقرة):

إذ يعي دور مركز أنقرة الذي يشمل جمع وتحليل ورصد ونشر الإحصاءات والمعلومات الاجتماعية- الاقتصادية الخاصة بالبلدان الأعضاء واستخدامها لها، وتنظيم برامج تدريب في مجالات مختارة تصب في الوفاء باحتياجات الدول الأعضاء في المنظمة؛

وإذ يشيد بمركز أنقرة لتقديم تقرير حول "التطوير التعليمي والعلمي في البلدان الأعضاء في منظمة المؤتمر الإسلامي" في المؤتمر الإسلامي الخامس لوزراء التعليم العالي والبحث العلمي الذي عقد في كوالالمبور، ماليزيا ( 19–21 أكتوبر 2010 م)؛

وإذ يلاحظ مع التقدير نشر نتائج الدراسة حول "التطوير التعليمي والعلمي في البلدان الأعضاء في منظمة المؤتمر الإسلامي"؛

وإذ يلاحظ كذلك مع التقدير تنظيم اجتماع حول "سبل وطرق تعزيز التواصل بين مراكز تكنولوجيا النانو في البلدان العربية والإسلامية" في الظهران، السعودية في مارس 2010 م بالتعاون مع البنك الإسلامي للتنمية؛

وإذ يشيد بمركز أنقرة لإدارة قاعدة بيانات لـ21 مؤشر يتصل بالصحة والمجالات المتصلة بها في الدول الأعضاء في المنظمة، ولتنفيذ برنامج ابن سينا لبناء القدرات في منظمة المؤتمر الإسلامي ولإطلاق مبادرة منظمة المؤتمر الإسلامي للتخلص من التبغ وإعداد تقارير مثل "مكافحة التبغ في بلدان منظمة المؤتمر الإسلامي" و"استخدام التبغ في بلدان منظمة المؤتمر الإسلامي: الآفاق والتحديات"؛

ويشيد كذلك بمركز أنقرة لإدارة قاعدة بيانات خاصة للمؤشرات الإحصائية الرئيسة لقضايا البيئة في بلدان منظمة المؤترم الإسلامي وإعداد قائمة الخبراء في مجال البيئة في بلدان منظمة المؤتمر الإسلامي وإعداد دراسات وتقارير حول قضايا تغير المناخ والبيئة في بلدان منظمة المؤتمر الإسلامي؛

وإذ يسجل علمه بتقرير مركز أنقرة:

1. يدعو الدول الأعضاء للاستفادة من قاعدة بيانات مركز أنقرة الخاصة بالتعليم والتي تشمل معلومات إحصائية حول المؤشرات الأساسية للتعليم والمجالات المتصلة به في البلدان الأعضاء في المنظمة ويطلب من المركز تحديث هذه القاعدة.

2. يطلب من المركز مواصلة إدارة قاعدة البيانات الخاصة بالبحوث والتطوير العلمي داخل البلدان الأعضاء في المنظمة.

3. يدعو مركز أنقرة إلى مواكبة التطورات الدولية في بحوث تكنولوجيا النانو ورصد آثارها الاقتصادية والتجارية على الدول الأعضاء وتعزيز تعاونها وتواصلها في مجال بحوث تكنولوجيا النانو، بغية تنظيم مؤتمر حول بحوث تكنولوجيا النانو في البلدان الأعضاء في المنظمة.

4. يحث مركز أنقرة على مواصلة إدارة وتوسيع نطاق قواعد البيانات الخاصة به في مجالات الصحة والبيئة ومواصلة الإسهام في تعزيز فهم هذه القضايا من خلال دراسات وتقار ير نقدية.

5. يشجع مركز أنقرة على إعداد تقرير لمنظمة المؤتمر الإسلامي حول الصحة وتحليل الوضع الحالي وتحليل عدم الإنصاف في مجال الخدمات الصحية والتطبيقات الصحية الإلكترونية في بلدان منظمة المؤتمر الإسلامي بغية الوصول إلى بعض التوصيات الخاصة بسياسات تطوير أدوات وحلول الصحة الإلكترونية.

ب) المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو):

إذ يعرب عن تقديره للجهود التي تبذلها الإيسيسكو في مجالات العلوم والتكنولوجيا والتعليم العالي والصحة والبيئة؛

وإذ يحيط علما بنشاطات الإيسيسكو التي تشمل تنظيم مؤتمرات وورش عمل ودورات تدريب وتطوير ومراجعة مقررات ونشر مواد للنهوض بالعلوم والتكنولوجيا والبحوث والتطوير في مجالات مختلفة منها تكنولوجيا النانو والتكنولوجيا الحيوية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والأقمار الاصطناعية للاتصالات؛

وإذ يعرب عن تقديره لدور الإيسيسكو في مجالات مختلفة منها التكنولوجيا فائقة الدقة (تكنولوجيا النانو) وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والأقمار الاصطناعية للاتصالات ..إلخ؛

وإذ يعرب كذلك عن تقديره لجهود الإيسيسكو تسهيل تنفيذ آليات استراتيجية إدارة الموارد المائية في البلدان الإسلامية من خلال تعزيز قدرات الموارد البشرية الماهرة في مجال إدارة المياه؛

وإذ يسجل علمه بالتقرير المقدم من الإيسيسكو:

1. يدعو الإيسيسكو للتنسيق والتشاور مع الأجهزة المعنية من أجل تنفيذ القرارات المتصلة بمجالات تخصصها، التي صدرت عن المؤتمرات الإسلامية لوزراء التعليم العالي والبحث العلمي ووزراء البيئة.

2. يطلب من الإيسيسكو مواصلة تعزيز نشاطاتها وفقا للنسخة المنقحة لإستراتيجية العلوم والتكنولوجيا والابتكار في البلدان الإسلامية وآليات تنفيذها؛ واستراتيجية تعزيز تكنولوجيا النانو في البلدان الإسلامية ووثيقة التكنولوجيا الجديدة والناشئة التي اعتمدها المؤتمر الإسلامي الخامس لوزراء التعليم العالي والبحث العلمي (كوالالمبور 19–20 أكتوبر 2010م).

3. يدعو الإيسيسكو إلى التعجيل باستكمال وثيقة مؤشرات الأداء الأساسية للجامعات في العالم الإسلامي بالتنسيق مع الأمانة العامة لمنظمة المؤتمر الإسلامي.

4. يطلب من المكتب الإسلامي للبيئة تنفيذ خطة عمل البيئة في البلدان الإسلامية من خلال ترجمتها إلى نشاطات ومشاريع قادرة على معالجة الانشغالات البيئية بفعالية في البلدان الإسلامية، واستراتيجية إدارة مخاطر الكوارث وآثار تغير المناخ في العالم الإسلامي من خلال اتخاذ التدابير اللازمة بغية إعداد خطتها التنفيذية ذات الصلة بالتعاون مع المرفق العالمي للحد من الكوارث والتعافي منها والأطراف المعنية.

ج) البنك الإسلامي للتنمية:

إذ يلاحظ مع التقدير التزام البنك الإسلامي للتنمية بمعالجة الاحتياجات الإنمائية والمالية للدول الأعضاء في المنظمة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والتعليم العالي والصحة والبيئة، وبرامجه ومبادراته في هذه المجالات؛

وإذ يعرب عن تقديره للبنك الإسلامي للتنمية لتركيزه على قطاع الصحة، خاصة في مجال مكافحة الأمراض والأوبئة وتعزيز القدرات البشرية والمؤسسية في مختلف الدول الأعضاء؛

وإذ يرحب ببرنامج البنك الإسلامي للتنمية "التحالف من أجل مكافحة العمى الممكن تفاديه في إفريقيا جنوب الصحراء" وتوفير الكشف المجاني للعيون لفائدة المصابين بمرض المياه البيضاء في دول إفريقيا جنوب الصحراء الأعضاء في المنظمة؛

وإذ يعرب عن تقديره كذلك للبنك الإسلامي للتنمية لدعمه المبادرة العالمية للقضاء على شلل الأطفال في إطار مكافحة شلل الأطفال في أفغانستان؛

وإذ يشيد بالبنك الإسلامي للتنمية لاعتماد مبلغ 5 مليون دولار في إطار المكاسب السريعة في مكافحة الملاريا في مشروع يتعلق بتقنية تعقيم الحشرات من أجل مكافحة تكاثر ناقل الملاريا في الولاية الشمالية في السودان وتمويل مشروع استخدام الرش الداخلي للمنازل بالمبيدات الثمالية في الكاميرون؛

وإذ يشيد بالبنك الإسلامي لإسهامه في النهوض بجودة التعليم في الدول الأعضاء؛

وإذ يشيد كذلك بالبنك الإسلامي لاعتماد عملية في مجال التعليم في إندونيسيا (مشروع التطوير وتحسين الجودة في جامعة سيمارانغ الحكومية) و في أوغندا (برنامج الدعم الوطني)؛

وإذ يأخذ في الاعتبار أن برنامج البنك الإسلامي للتنمية للمنح الدراسية ينشد بناء قاعدة علمية تقوم على رأس المالي البشري في الدول الأعضاء وفي المجتمعات المسلمة التي تعيش في الدول غير الأعضاء؛

وإذ يرحب ببرنامج التدريب المهني للتخفيف من الفقر (VOLIP) الذي يركز على: 1) التخلف عن المدارس؛ 2) المراهقون والبالغون؛ 3) النساء العاملات؛ 4) البالغون؛

وإذ يأخذ علما مع التقدير بـ"مبادرة التعليم من أجل التوظيف (E4E)" التي ترمي إلى تحديد الروابط بين سوق الشغل الخاص والمؤسسات التعليمية وتعزيزها.

وإذ يسجل علمه بتقرير البنك الإسلامي للتنمية:

1. يعرب عن تقديره لـ"تحالف مكافحة العمى الذي يمكن تجنبه في إفريقيا جنوب الصحراء" الذي أطلقه البنك الإسلامي للتنمية سنة 1429هـ دعما للدول الأعضاء في إفريقيا جنوب الصحراء (بنين وبوركينا فاسو والكاميرون وتشاد وجيبوتي وغينيا ومالي والنيجر). ويوفر البرنامج فحصا مجانيا للعيون ويعيد النظر للمرضى الذين يعانون من مرض سد الماء الأزرق أو الأبيض في العيون.

2. يعرب عن تقديره كذلك للبنك الإسلامي للتنمية لإطلاقه "برنامج التعليم المهني لتقليص الفقر" سنة 2008م. ويركز هذا البرنامج على: 1- الطلاب الذين يتركون المدارس، 2- الصبيان والشباب، 3- المرأة العاملة، 4- الراشدين.

3. يلاحظ مع التقدير "مبادرة التعليم من أجل التوظيف" التي تهدف إلى تحديد وتحسين الروابط بين سوق العمالة الخاص ومؤسسات التعليم.

4. يدعو البنك الإسلامي للتنمية لمواصلة دعم الدول الأعضاء في جهودها لمكافحة الأمراض والأوبئة.

5. يدعو البنك الإسلامي للتنمية كذلك لمساعدة الدول الأعضاء على تحسين جودة التعليم ولتخصيص مزيد من المنح لمشاريع بناء القدرات والتطوير.

6. يطلب من البنك الإسلامي للتنمية دراسة برامج لمساعدة الدول الأعضاء في التقدم نحو اقتصادات ذات قيمة مضافة عالية وا دٕراج تطوير التكنولوجيا ضمن عمليات التخطيط في الدول الأعضاء.

7. كما يطلب من البنك الإسلامي للتنمية تطبيق معدلات تمويل البحوث والتطوير تتسم بقدر أكبر من الامتياز.

د) الغرفة الإسلامية للتجارة والصناعة:

إذ يلاحظ مساهمة الغرفة الإسلامية للتجارة والصناعة في تنمية مجتمع يقدر العلوم والتكنولوجيا ويدعمها وتهيئة بيئة تشجع الأفكار وتكافئ عليها وتدعم العلوم والابتكار وتعزز تنظيم المشاريع في الدول الأعضاء؛

وإذ يشيد بدور الغر فة في تنفيذ مشاريع المكاسب السريعة والمشاريع الكبرى؛

وإذ يسجل علمه بتقرير الغرفة الإسلامية للتجارية والصناعة:

1. يدعو الغرفة الإسلامية للتجارة والصناعة لدعم قدر أكبر من المشاركة في الصناعة والاستثمارات في نشاطات البحوث والتطوير/وتطوير التكنولوجيا وتعزيز وتوسيع نطاق البرامج التي تربط المناهج الأكاديمية بالصناعة في الدول الأعضاء في منظمة المؤتمر الإسلامي بما فيها برنامج تعزيز تسويق البحوث والتطوير.

2. يحث الغرفة على التعاون مع الدول الأعضاء المعنية للتعجيل بإنشاء شركة قابضة لصناعة السيارات وإنتاجها في ظل مفهوم المشاريع الكبرى.

3. يطلب من الغرفة، بالتعاون مع البنك الإسلامي للتنمية والدول الأعضاء، تحديد مشاريع ذات جدوى قابلة للتسويق لتحقيق فائدة تجارية لنتائج البحث والتطوير.

هـ) أكاديمية العالم الإسلامي للعلوم:

إذ يلاحظ أن الأكاديمية تعمل بمثابة مركز اتصال للمجتمع العلمي بمنظمة المؤتمر الإسلامي وتعزز التواصل بين العلماء في البلدان الأعضاء في منظمة المؤتمر الإسلامي؛

وإذ يشيد بالأكاديمية لإجراء دراسة مع اليونسكو لتقييم وضع العلوم والتكنولوجيا والابتكار في البلدان العربية الأعضاء في منظمة المؤتمر الإسلامي ولنشر فصلين في هذا الشأن حول منظمة المؤتمر الإسلامي في تقرير اليونسكو حول العلوم؛

وإذ يعرب عن تقديره للأكاديمية للتنظيم الناجح لندوة متخصصة حول تاريخ العلوم والتكنولوجيا والهندسة الإسلامية (4) في كوالالمبور في ديسمبر 2010 م، بالتعاون مع اليونسكو؛

وإذ يسجل علمه بتقرير الأكاديمية:

1. يطلب من الأكاديمية عقد اجتماع للاتحاد الدولي للأكاديميات في سبتمبر 2011م بغية تنظيم حلقة دراسية متخصصة حول دور أكاديميات العلوم ومهامها في 2011 م بالتعاون مع شبكة أكاديميات العلوم في البلدان الإسلامية.

2. يدعو الأكاديمية، بالتعاون مع اليونسكو، لتنظيم ندوة متخصصة حول تاريخ العلوم والتكنولوجيا والهندسة الإسلامية (5) في قطر في 2011 م.

3. يحث الأكاديمية، بالتعاون مع مؤسسة البحوث والتنمية المدنية في الولايات المتحدة الأمريكية على تأسيس برنامج إسلامي للعلوم والتكنولوجيا والابتكار خلال 2011 م.

4. يطلب من جميع مؤسسات منظمة المؤتمر الإسلامي المعنية تقديم تقارير للأمين العام حول نشاطاتها المتصلة بتنفيذ هذه التوصيات لعرضها على الدورة التاسعة والثلاثين لمجلس وزراء الخارجية.

--------